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【书画天府】 | 浓香淡墨,笔尖传情

发布时间: 2018年12月17日 11:06    返回


书法是一种技巧性很高的艺术,不仅要把字写得漂亮,而且还要具有艺术性,书法教育于中国人而言,不仅仅是一种技能的教习,也是一种文化修炼,情操的陶冶。


成都市光荣小学有这样两位书法教师,一位叫康俊,他负责的是硬笔书法的教学,另一位老师叫柳声扬,他负责的是软笔书法的教学,两位老师都在自己的书法岗位上发光发热。


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康俊,硬笔书法教师。对于硬笔书法和软笔书法的区别,他是这样解答的,硬笔书法重在实用性,毛笔则是注重艺术性。所以想要写好硬笔书法,要从学生的行为习惯,坐姿握笔姿势开始纠正。


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通过观察和思考来写好每一个字,是康俊对学生提出的两个要求。康俊也会及时给出他的建议,并和孩子们一起讨论。无论是课堂练习还是课后作业,康俊都是一个准则,可以减少数量,但要保证质量。


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康俊硬笔书法课的标准,是能让孩子有时间对书法仔细的观察和思考,而不是为了写好字而机械的描红。他希望每一个孩子都能把书法练习融入到日常的学习生活中,每天花一点时间静下心来练字,慢慢去体会书法的魅力,从写字姿势做起,逐渐去理解传统文化的博大与深邃。


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柳声扬,成都市光荣小学软笔书法教师,在柳声扬看来,书法就像一扇窗,透过这扇窗能看到的是传统文化的景象。他想要把古人忘我的学习精神,对学问执着的渴求精神,传递给孩子。


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从人文故事,到史书文学,从泼墨山水,到诗词歌赋,无不与书法有着密切的关联,无论是中国书法的发展进程,还是名人大家曲折的经历,柳声扬都讲给孩子们听,因为他希望孩子们能从书法这扇窗户望出去,看到自己喜欢的风景。

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柳声扬不仅将不同书体的笔画拆解开讲解,还让孩子们发挥想象力将笔画与生活中的物品对比,便于加深印象,这也让书法课堂变得活跃起来。


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硬笔书法帮助孩子们改变书写习惯,将书法这一概念普及,软笔书法让孩子们走近传统文化,让对书法有兴趣的同学和老师能够有进一步提高的平台。两位老师分工明确,配合默契,为的是让孩子们能够推开书法艺术的大门,走进翰墨书香的世界。

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《艺学堂》

“颜体楷书教学”

颜体由唐代书法家颜真卿所创,和柳公权合称为“颜柳”,有“颜筋柳骨”的说法。颜真卿在书学史上以“颜体”缔造了一个独特的书学境界。

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本期《艺学堂》,成都市光荣小学书法教师柳声扬,就和PokerStars分享了颜体的代表作《勤礼碑》中的书写要领。在书写中要注意横划的下笔要略顿,立向起笔。竖划也是立向入笔,要把锋藏好,这样才能字迹匀称,端庄秀美。

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